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今天,我又“口吃”了

2021-10-07 11:46:32

党支部:科室:作者:高志华 王婉琳点击数:

今天

我又“口吃”了

 

 

“…我…我不想…去…去上课,

…因为…因为我…很累

…我妈还…还是要我去…”

 

在日常生活中

总能碰到小朋友说话不流利的状况

这是“口吃”的表现

 

 

NO.1 什么是“口吃”?

 

 

口吃是一种言语节律障碍,表现为在说话过程中,口吃小朋友明确知道自己希望说什么,但常常由于不随意的发音重复、延长或停顿,在表达时产生困难。

 

NO.2发生“口吃”的原因

年龄 口吃有可能发生在各个年龄段,但大部分口吃的起始年龄介于2-5岁之间。

性别 不论在任何年纪,口吃男女生比例皆是男生多于女生。

家族史 有口吃家族史者口吃可能性较高,约高于1%,但家族中即使有人口吃,儿童也未必一定有口吃。

智力 智力不足儿童较一般儿童容易出现口吃,尤其是唐氏症儿童。

文化因素

 

NO.3什么情况下孩子说话会欠流利?

① 在他们情绪非常激动时;

② 急于表达和与他人抢话时;

③ 在严厉的束缚下说话时;

④ 与不喜欢自己的人面前说话时;

⑤ 使用较难的词汇或者使用尚不习惯的词句时;

⑥ 在吃惊、害羞、恐惧、窘迫、失望等情绪下谈话。

 

 

NO.4口吃的严重程度如何判定?

 

 

NO.5口吃治疗后能说话顺畅吗?

儿童的“口吃”表现如果能及早发现,并及时进行适当且科学的治疗,还是能够获得显着效果的。

在此期间,家长和周围的人要避免有意无意的增强这些儿童不流畅的言语行为,应主动缓解儿童的紧张情绪,增强儿童的信心,减少对口吃的恐惧,使孩子不过分注意自己的讲话过程。

 

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